Escola Estadual Padre Hildon Bandeira
Pibid Inglês
Bolsista/estagiário: Janaíne Rolim e Juliana
Silveira
Data: 22 de setembro de 2014
Turma: 1º Ano Ensino Regular
TEMA: Cidadania no trânsito
OBJETIVO GERAL: Educar o cidadão para a vida e para o trânsito,
conscientizando-o de seus direitos e deveres como pedestres e passageiros.
Objetivos
Específicos
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Conteúdos
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Procedimentos
metodológicos
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Recursos
didáticos
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Avaliação
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·
Significar placas de trânsito
·
Ler e compreender
placas de trânsito
·
Compreender e usar vocabulário
básico relacionado ao trânsito
·
Produzir anúncio de
campanha de conscientização para o trânsito (ou conscientização para
pedestres).
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Placas
de trânsito; linguagem não-verbal;
Vocabulário
básico relacionado a trânsito
|
·
Explicação do tema a ser trabalhado em sala de
aula;
·
Condução de roda de
conversa para discutir como pedestres, devem se portar diante do tráfego,
ressaltando o respeito dos pedestres e condutores perante o trânsito e
buscando desenvolver hábitos de pedestres e passageiros conscientes.
·
Distribuição de papéis com frases em inglês
e virados para baixo para que os alunos os escolham na mesa. Os alunos
deverão associar a linguagem das frases com as respectivas placas penduradas
na parede.
·
Orientação para que os alunos façam desenhos
de acordo com o papel escolhido (na mesa).
|
·
Quadro;
·
Lápis colorido;
·
Folhas em branco;
·
Placas com setas de trânsito.
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·
Reconhecimento do significado das placas de
trânsito e de vocabulário relacionado a trânsito;
·
Desenho que retrate ações a serem feitas
visando hábitos de pedestres conscientes.
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Anexo: Placas de
Trânsito
Anexo: Desenhos feitos pelos alunos
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