Turma:
3º ano EJA
TEMA: Gênero Textual – charge e notícia.
OBJETIVO GERAL: Desenvolver conhecimentos linguístico – discursivos
e familiarizar os alunos com o formato das questões do ENEM de LI, através do
trabalho com textos dos gêneros entrevista, notícia social, tirinhas, dentro de
uma proposta de letramento.
Objetivos
específicos
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Conteúdos
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Procedimentos
metodológicos
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Recursos
didáticos
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Avaliação
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1.
Identificar características dos gêneros textuais charge e notícia
2. Desenvolver
o reading, a partir da identificação de informações nos textos estudados.
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Interpretação de textos dos gêneros charge e notícia
Vocabulário
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* (ver abaixo)
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Livro didático
Papel ofício com as questões a serem discutidas
Lápis
Projetor
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Predição oral do conteúdo das questões a partir dos temas
Respostas orais e escritas adequadas às perguntas feitas no papel ou
oralmente.
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Apresentação dos textos: perguntar aos alunos o que eles entendem sobre os gêneros textuais a ser trabalhado.
(Cada aluno receberá uma folha com a charge a ser trabalhada em sala de aula.)
Discutir a charge com os alunos, focando nos pontos mais relevantes e guiando-os a partir dos tópicos apresentados no anexo abaixo.
Em seguida, discutir a interpretação mais apropriada para a charge.
Resolver as questões, apontando o porquê de a determinada resposta ser a certa e a outra ser a errada.
Dar dicas de como responder as questões com mais agilidade e rapidez, já os preparando para o ENEM.
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